PROPÓSITO: El propósito de este proyecto es formar y fortalecer la identidad y género, aprendiendo a relacionarse y a valorar el sexo opuesto, el cual se hará a través de diferentes actividades y estrategias incorporando todos los actores educativos para lograr aprendizajes significativos en los niños y niñas de nuestra sección "c".
ÁREAS DE APRENDIZAJE:
FORMACIÓN PERSONAL SOCIAL Y COMUNICACIÓN.
COMPONENTE: IDENTIDAD Y GÉNERO
Aprendizaje a ser alcanzado por el niño y la niña
* Se reconoce como niño y niña, identificando algunos aspectos de su anatomía y fisiología.
RELACIÓN ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE.
COMPONENTE:PRESERVACIÓN Y CONSERVACIÓN DEL AMBIENTE
Aprendizaje a ser alcanzado por el niño y la niña
* Identifica necesidades, características y cambios en el proceso y crecimiento de los seres vivos.
ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS
1. Elaboración de cartelera en el aula referente al tema con los trabajos de los niños y niñas con la intención de exhibir sus trabajos y que siempre tengan presente el tema al trabajar.
2. Invitar a una representante con un bebe de meses para bañarlo en el aula, con la finalidad de que los niños y niñas observen y colaboren en esta actividad donde ellos harán preguntas sobre los observado.
3. Como cierre de proyecto exposición por parte de los niños y niñas en la tarima del preescolar para mostrar sus aprendizajes a todos sus compañeros y representantes.
